RICERCA
Referente della ricerca: prof.ssa Lucia Leombruno
Rinascita, in quanto istituzione sperimentale,
ha ottenuto nel 2006, con la scuola secondaria di I grado Don Milani di Genova
e l'istituto comprensivo Scuola-Città Pestalozzi di Firenze, un Progetto
di ricerca denominato "Scuola Laboratorio" per costituire e attivare un laboratorio
di riflessione interregionale. Il nuovo Progetto 2011 si propone di accentuare
e sviluppare l'idea dell'innovazione dal basso, anche grazie alle opportunità
offerte dalle tecnologie del WEB 2.0, che consentono una intensificazione
esponenziale delle interazioni discorsive-cognitive, quindi dei processi
riflessivi, cooperativi, di apprendimento reciproco.
E' importante sapere che negli anni Rinascita ha realizzato e sviluppato ben sette
Progetti coerentemente con la convinzione che un "laboratorio di riflessione" debba
essere in grado di cambiare e trasformare nel tempo l'oggetto della sua ricerca in
relazione al mutare della società e ai risultati ottenuti.
Il campo sul quale la scuola si è impegnata dal 1974 è quello della ricerca di contesti
comunicativo-relazionali innovativi per favorire l'apprendimento, l'insegnamento
cooperativo e l'individualizzazione dei percorsi.
Il lavoro interno di riflessione e di ricerca didattica applicata per l'innovazione
pedagogica, si sviluppa all'interno delle commissioni, dei dipartimenti di materia
e nel team di Corso che svolgono ricerca sulle attività della scuola e su temi educativi
individuati come emergenti nel progetto che cooperano con esperti dell'Università e di
altri Enti di ricerca, organizzati per disciplina o area disciplinare.
Gli ambiti di ricerca e sperimentazione su cui Rinascita, in accordo e in parallelo con le scuole
partner del nuovo progetto nazionale, si propone di lavorare sono i seguenti:
- sviluppare, in ambienti cooperativi e laboratoriali e in presenza di tecnologie
dell'informazione, un curricolo verticale integrato per aree disciplinari e orientato alla
progettazione multidisciplinare per lo sviluppo di competenze di cittadinanza certificabili
relativamente all'obbligo scolastico;
- realizzare un prototipo di contesto didattico-strutturale innovativo relativo
alla scuola primaria e secondaria di primo grado, caratterizzato dal superamento del contesto
classe e dall'utilizzo delle tecnologie della comunicazione per l'apprendimento degli
studenti e, in parallelo, per il lavoro dei docenti e la collaborazione scuola-famiglia in
coerenza con gli studi, le teorie e le esperienze internazionali;
- sperimentare modelli di sviluppo professionale dei docenti, di tirocinio formativo,
nonchè i modelli organizzativi per l'attuazione dell'autonomia di ricerca delle scuole
in collaborazione con le università, in modo da ridefinire le competenze e le mansioni
dei docenti tutor e le modalità di accoglienza di istituto in relazione alla creazione
di contesti di tirocinio realmente significativi, rispetto all'apprendimento di concrete
pratiche professionali.
Il progetto di "Scuola Laboratorio" prevede che l'attività di ricerca e di sperimentazione didattica
e pedagogica svolta dal singolo istituto sia condivisa con le scuole del territorio e che la scuola sia
a disposizione del sistema come risorsa per la ricerca partecipata. Con questa modalità l'Istituto
Rinascita può offrire alle scuole un significativo sostegno ad esercitare concretamente l'autonomia
di ricerca, sperimentazione e sviluppo per l'innovazione metodologica e disciplinare (art.6 DPR 275/99)
orientando il lavoro in base ai bisogni nell''ottica della libertà di insegnamento e progettazione.
Per contattarci scrivete a centrorisorse.rinascita@gmail.com
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